Remington GAIL पर हिंदी टाइपिंग अभ्यास करें

Remington GAIL हिंदी टाइपिंग अभ्यास का क्रम

अभ्यास में वर्तमान वाक्य आपका सक्रिय काम है। अगला वाक्य तैयार किया जाता है और पहले के पूरा होने पर सक्रिय होता है। हर बार नया वाक्य स्वयं चुनने की जरूरत नहीं है। सामग्री पढ़ते समय वर्तमान स्थान पहचानें। आगे की पंक्ति दिख रही हो तो उसे तैयारी के लिए पढ़ सकते हैं, लेकिन उसके शब्द अभी के काम में जोड़ने नहीं हैं।

पहले छोटा हिस्सा पढ़ें और उसके अक्षर तथा मात्राएँ पहचानें। पूरे अर्थ का अनुमान लगाकर टाइप करने से कोई चिह्न या छोटा शब्द छूट सकता है। दूसरी ओर हर परिचित शब्द पर इतना रुकना कि अपनी जगह खो दें, वह भी जाँचने योग्य स्थिति है। अपने पढ़ने को सक्रिय स्थान के पास रखें और संदेह होने पर उसी हिस्से की तुलना करें।

अभ्यास के चरण

1. बाहर तैयार किया गया, मेल खाता Keyman Remington GAIL 1.1 इनपुट सक्रिय रखें। अलग व्यवस्था होने पर पहले उसका मिलान ठीक करें।
2. वर्तमान वाक्य पढ़ें। मात्रा, शब्दों की सीमा और विराम चिह्न देखें। वही रूप दर्ज करना है जो सामने दिख रहा है।
3. सक्रिय स्थान पर टाइप करें। अगले वाक्य को समय से पहले शुरू न करें और अपनी पसंद का शब्द प्रतिस्थापित न करें।
4. गलती हो तो अपेक्षित रूप और वास्तविक आउटपुट की तुलना करें। पढ़ने, व्यवस्था और हरकत के कारण अलग जाँचें।
5. वाक्य पूरा होने पर अगले सक्रिय काम पर जाएँ। सामग्री की प्रतीक्षा हो तो तैयार पंक्ति मिलने पर आगे बढ़ें।
6. गति, सटीकता और कुंजियों की जानकारी पढ़ें। अगली पंक्ति के लिए एक छोटा ध्यान चुनें, जैसे शब्द सीमा पर space देना।
7. गति और सटीकता के विकल्प उपलब्ध हों तो जरूरत के अनुसार चुनें। उसी वाक्य में भी ध्यान बदल सकते हैं।

बाहर के इनपुट और लिखित मार्गदर्शन का उपयोग

इस संस्करण के लिए मेल खाता बाहरी Keyman इनपुट जरूरी है। केवल हिंदी भाषा सक्रिय दिखने से सही व्यवस्था की पुष्टि नहीं होती। अलग कुंजी क्रम के कारण आउटपुट बदल सकता है। यदि लगातार वही गलत रूप आ रहा है, तो पहले सक्रिय व्यवस्था देखें। बिना कारण नया इनपुट चुनते रहने से समस्या स्पष्ट नहीं होगी।

यहाँ मार्गदर्शन लिखित है। वर्तमान निर्देश और सामग्री पढ़ें; उंगलियों के चित्र को हर हरकत का आधार मानकर न चलें। किसी बात पर संदेह हो तो वही लिखित निर्देश फिर देखें। अपनी बाहरी व्यवस्था के साथ उसके अर्थ का मिलान करें। दूसरी व्यवस्था के नियम जोड़कर कोई नया क्रम अनुमानित करना जरूरी नहीं है।

सही अक्षर और सही चिह्न दोनों जाँचें। सामान्य अक्षर मिलते हों लेकिन किसी मात्रा का रूप अलग हो, तो संबंधित छोटे हिस्से को देखें। कौन सा आउटपुट चाहिए और क्या निकला, यह स्पष्ट होना उपयोगी है। यदि आपने रूप गलत पढ़ा था तो इनपुट बदलना जरूरी समाधान नहीं। यदि सही पढ़ा और अलग आउटपुट मिला तो व्यवस्था या हरकत की जाँच अधिक प्रासंगिक है।

मात्रा और शब्द रूप से मिलान करें

हिंदी वाक्य को समझ लेना उसके प्रत्येक रूप को ठीक कॉपी करने के बराबर नहीं है। छोटी मात्रा का अंतर या छूटा चिह्न शब्द बदल सकता है। सक्रिय सामग्री का रूप पढ़ें। परिचित शब्द के आधार पर अपनी ओर से मात्रा न जोड़ें। अभ्यास का काम दिया गया पाठ दर्ज करना है, उसके अर्थ के अनुसार नया पाठ लिखना नहीं।

मात्रा की दिखाई देने वाली स्थिति देखकर कुंजी क्रम का अनुमान न करें। मेल खाते इनपुट और निर्देशों के अनुसार काम करें। रूप अलग हो तो आधार अक्षर तथा जुड़ा चिह्न पहचानें। पूरे वाक्य को एक साथ बदलने की कोशिश के बजाय उस हिस्से की जाँच करें जहाँ अंतर है। इससे पढ़ने की समस्या और आउटपुट की समस्या अलग समझ सकते हैं।

उदाहरणात्मक गलती

मान लें कि “कल” के स्थान पर “काल” लिखा गया। पहले मात्रा देखें। क्या आपने मन में दूसरा शब्द पढ़ा था, या सही पढ़ने के बाद अलग रूप निकला? पहले कारण में अगली बार पाठ पढ़ने पर ध्यान दें। दूसरे कारण में हरकत तथा इनपुट जाँचें। दिखने वाला अंतर छोटा है, लेकिन अगले कदम का कारण स्पष्ट होना चाहिए।

एक दूसरी स्थिति में “यह काम” की जगह “यहकाम” आता है। यहाँ अक्षर वही हैं और शब्द सीमा गायब है। अगला काम सीमा पढ़ना तथा space देना है। किसी मात्रा का अभ्यास केवल इसलिए न चुनें कि पिछली गलती मात्रा से जुड़ी थी। प्रत्येक लक्षण की अपनी तुलना करें।

खाली जगह और चिह्न की जाँच

शब्द के बाद अगला शब्द पढ़ते समय खाली जगह छूट सकती है। देखें कि आउटपुट में दोनों शब्द जुड़े हैं या अतिरिक्त जगह है। यदि अक्षर सही हैं, तो पूरे शब्द को गलत हरकत मानकर न दोहराएँ। सीमा का कारण देखें। अगली उपयुक्त जगह पर उस सीमा को पढ़कर आगे बढ़ना एक छोटा, स्पष्ट काम है।

विराम चिह्न भी सक्रिय सामग्री का हिस्सा हैं। दिए गए चिह्न को अपनी सामान्य लिखावट से बदलना जरूरी नहीं। उसके पहले और बाद की खाली जगह देखें। वाक्य समझ में आ रहा हो तो भी चिह्न छोड़ना आउटपुट को अलग करता है। अंत में अनुमान से नया चिह्न जोड़ने के बजाय जो सामने है, वही कॉपी करें।

यदि किसी चिह्न पर सही आउटपुट नहीं मिल रहा, तो सक्रिय इनपुट जाँचें। फिर संबंधित हरकत को देखें। पढ़ने में चिह्न गलत चुना हो तो उसे ठीक पहचानें। एक ही स्थिति में अलग कारण होने से अलग उपाय चाहिए। केवल पूरे वाक्य की गति घटाना हर कारण का उत्तर नहीं, लेकिन संबंधित जगह सावधानी से जाँचना उपयोगी है।

लक्षण से अगला अभ्यास तय करें

“बहुत गलतियाँ हो रही हैं” को छोटे विवरण में बदलें। “अगले शब्द से पहले खाली जगह छूटती है” या “एक मात्रा अलग बनती है” अगला काम बताता है। अपने वास्तविक आउटपुट के साथ कुंजियों की जानकारी पढ़ें। कारण समझे बिना सभी हरकतें बदल देने से निरीक्षण कठिन हो सकता है।

| लक्षण | पहले जाँचें | अगला छोटा काम | | --- | --- | --- | | कई रूप लगातार अलग निकलते हैं | बाहरी सक्रिय इनपुट | मेल खाती व्यवस्था सक्रिय करें | | एक मात्रा बदल जाती है | अपेक्षित और दर्ज रूप | छोटा हिस्सा पढ़कर हरकत जाँचें | | पड़ोसी कुंजी दबती है | शुरुआत और दिशा | संबंधित स्थानांतरण सावधानी से करें | | दो शब्द जुड़ जाते हैं | शब्द सीमा | अगला शब्द शुरू करने से पहले space देखें | | पाठ में स्थान खो जाता है | अंतिम दर्ज हिस्सा | अगला रूप पहचानकर आगे बढ़ें |

इन पंक्तियों में से अपने काम से मेल खाने वाली जाँच चुनें। तालिका वर्तमान पाठ का परिणाम नहीं बताती; यह निरीक्षण का तरीका है। पहले कारण समझें, फिर छोटा बदलाव करें। यदि आउटपुट अलग होता है, तो सोचें कि आपने वास्तव में क्या बदला। उसी समय इनपुट और पढ़ने का तरीका बदल दें तो प्रभाव अलग करना कठिन हो सकता है।

सही आउटपुट होने पर भी रुकावट का कारण देख सकते हैं। यदि एक कुंजी हर बार खोजनी पड़ती है, तो उसकी जगह स्पष्ट करें। अगर जगह पता है लेकिन शब्द के बीच हरकत अस्थिर है, तो उस स्थानांतरण को देखें। गति का एक अंक इन दोनों स्थितियों का पूरा विवरण नहीं है।

अगला वाक्य कैसे चुना जाता है

योजना तैयार सामग्री और शब्दों के समूह से बनने वाले कुंजी अभ्यास का उपयोग करती है। कुंजियों पर प्रदर्शन की जानकारी जरूरत पहचानने में काम आती है। हाल के कामों को ध्यान में रखकर बार-बार वही सामग्री आने से बचने की कोशिश भी की जाती है। आपको हर वाक्य चुनने वाला अलग संग्रह नहीं खोलना है।

एक गलती के बाद अगला वाक्य सिर्फ उसी कुंजी का हो, यह तय नहीं है। चुनाव में उपलब्ध सामग्री तथा दूसरी जानकारी भी है। इसलिए अपना ध्यान अगले उपयुक्त हिस्से पर लागू करने के लिए रखें। यदि संबंधित मात्रा तुरंत नहीं आती तो किसी दूसरे रूप को उसकी जगह न मानें। वर्तमान सामग्री के अनुसार काम जारी करें।

प्रतीक्षा की स्थिति को टाइपिंग की गलती न समझें। अगली सामग्री तैयार होने या कनेक्शन की जरूरत हो सकती है। सक्रिय काम मिलने पर उसे पढ़कर आगे बढ़ें। उस खाली समय में अपनी पसंद का नया वाक्य दर्ज करना इस क्रम की जगह नहीं लेता। अपनी सामग्री पर अलग माप लेना चाहें तो टेस्ट के उपयुक्त विकल्प का इस्तेमाल करें।

गति और सटीकता के साथ कुंजियों की जानकारी पढ़ें

तीनों तरह की जानकारी साथ पढ़ें। यदि गति अधिक है लेकिन एक जगह बार-बार सुधार करना पड़ता है, तो उस जगह पर ध्यान देना उपयोगी हो सकता है। अगर आउटपुट ठीक है लेकिन आप किसी कुंजी की जगह ढूँढ़ते रहते हैं, तो निर्देश पढ़कर जगह समझें। एक ही गति अंक से यह तय नहीं होता कि कौन सा काम चाहिए।

कुंजियों की जानकारी को कारण जाँचने के साथ इस्तेमाल करें। किसी कुंजी के पास गलती दिखाई देने से केवल उंगली की गति को कारण नहीं मानना चाहिए। गलत मात्रा पढ़ना या अलग इनपुट भी असर डाल सकता है। अपने आउटपुट से तुलना करें। फिर अगली पंक्ति के लिए एक ऐसा काम चुनें जिसे वास्तव में कर सकें।

अगला लक्ष्य स्पष्ट भाषा में रखें। “हर सीमा पढ़ूँगा” या “इस मात्रा को दर्ज करने से पहले पहचानूँगा” एक क्रिया बताता है। “सब कुछ बेहतर करूँगा” निरीक्षण का तरीका नहीं बताता। एक छोटे लक्ष्य पर काम करके आप देख सकते हैं कि वही समस्या रही या नहीं। संख्या का बदलना और कारण का बदलना एक ही बात नहीं हैं।

उपलब्ध ध्यान विकल्प कब बदलें

गति या सटीकता पर ध्यान देने के विकल्प उपलब्ध हों तो वर्तमान जरूरत के अनुसार चुनें। मौजूदा वाक्य में भी बदलाव किया जा सकता है। पहली पसंद हमेशा रखनी जरूरी नहीं है, लेकिन बिना कारण बार-बार बदलना भी आवश्यक नहीं। जानकारी पढ़ें और समझें कि अब कौन सा काम प्राथमिक है।

सटीकता का ध्यान किसी मात्रा का रूप पढ़ने में लग सकता है। गति का ध्यान चुनते हुए भी सही सामग्री कॉपी करनी है। विकल्प बदलना खाली जगह या चिह्न हटाने का कारण नहीं। अपनी पसंद को व्यावहारिक हरकत से जोड़ें। यदि मूल निर्देश अस्पष्ट है तो पहले उसे पढ़ें; केवल विकल्प बदलना उस समझ की जगह नहीं लेगा।

अभ्यास की एक उदाहरणात्मक बैठक

पहले इनपुट मिलाएँ और सक्रिय वाक्य पढ़ें। मान लें कि उसमें खाली जगह छूटती है। अगली पंक्ति में शब्दों की सीमा पढ़ने पर ध्यान दें। काम पूरा होने पर जानकारी देखें। अगर वही समस्या नहीं दिखती लेकिन एक मात्रा बदलती है, तो नई समस्या अलग जाँचें। पुराने कारण को हर नए लक्षण पर लागू न करें।

इस प्रक्रिया में कोई तय अंक जरूरी नहीं। आप एक कारण समझने और एक हरकत आजमाने का काम कर रहे हैं। अगले निर्णय में देखें कि वास्तव में क्या किया और कौन सा अंतर आया। यदि कई चीजें साथ बदल गईं, तो अगली बार जाँच छोटी रखें। अपने वास्तविक निर्देश और प्रतिक्रिया को आधार बनाएँ।

पाठ या हिंदी टाइपिंग टेस्ट पर जाएँ

लिखित मार्गदर्शन चाहिए तो Remington GAIL टाइपिंग पाठ खोलें। सामग्री और निर्देश पढ़कर संबंधित काम समझें। कुंजी की जगह अस्पष्ट हो तो बिना समझे अनेक वाक्य दोहराना उस प्रश्न का सीधा उत्तर नहीं है। स्पष्ट होने पर अभ्यास में वापस आकर हरकत लागू करें।

अलग माप चाहिए तो Remington GAIL हिंदी टाइपिंग टेस्ट चुनें। समय, शब्द संख्या या अपनी सामग्री तय करें। तुलना के लिए समान इनपुट, उपकरण और विकल्प रखें। पाठ के सितारों, अभ्यास की जानकारी और टेस्ट की गणना को एक ही नियम न मानें। प्रत्येक परिणाम उसी काम के संदर्भ में पढ़ें।

अभ्यास के बारे में प्रश्न